Lưu trữ — US — techcrunch
Tade Oyerinde và Teddy Solomon chia sẻ cách xây dựng cộng đồng tham gia tại TechCrunch Disrupt
Tại sự kiện TechCrunch Disrupt, Tade Oyerinde và Teddy Solomon đã thảo luận về trải nghiệm của họ trong việc xây dựng đối tượng khán giả tích cực thông qua các nền tảng riêng của họ - Campus và Fizz - nhấn mạnh các chiến lược để mở rộng quy mô đồng thời duy trì sự quan tâm của người tiêu dùng. Oyerinde tập trung vào các bằng cấp trực tuyến có giá phải chăng dựa trên kỹ năng, trong khi Solomon hướng đến việc tăng cường sự tương tác xã hội giữa sinh viên, khám phá cách tiếp thị thông qua quảng cáo.
Điểm chính
- Tade Oyerinde là người sáng lập của Campus, một trường trực tuyến cung cấp các khóa học và chương trình cấp bằng theo yêu cầu.
- Campus có hơn 3.000 sinh viên và sử dụng học bổng Pell để duy trì tính phải chăng.
- Tập trung vào những kỹ năng mà doanh nghiệp đang cần, Oyerinde tin tưởng vào tương lai của học tập dựa trên hội viên.
- Teddy Solomon là đồng sáng lập của Fizz, một ứng dụng xã hội đại học hoạt động trên hơn 200 trường, đã huy động được 40 triệu đô la.
- Fizz có một thị trường đồng nghiệp đồng đẳng và đang mở rộng sản phẩm của mình toàn cầu với 'Global Fizz'.
- Solomon nhấn mạnh sự hài lòng của người dùng và hiện đang tập trung vào chiến lược tạo thu nhập từ quảng cáo.
Vì sao quan trọng
- Sự phát triển của giáo dục trực tuyến phản ánh xu hướng phát triển của các nền tảng học tập kỹ thuật số để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.
- Chuyển dịch sang học tập dựa trên kỹ năng được thể hiện thông qua áp lực đối với các cơ sở giáo dục để điều chỉnh chương trình học phù hợp với nhu cầu từ phía nhà tuyển dụng.
- Việc sử dụng công nghệ trong giáo dục thông qua các nền tảng như Campus và Fizz là biểu hiện của xu hướng rộng lớn hướng tới sự tương tác số hóa.
Cuộc thảo luận tại TechCrunch Disrupt cho thấy sự phát triển của cảnh giáo dục và tương tác xã hội, giới thiệu cách các nền tảng sáng tạo đáp ứng nhu cầu học tập hiện đại và tương tác của sinh viên.