보관된 글 — US — techcrunch
Tade Oyerinde와 Teddy Solomon, TechCrunch Disrupt에서 관객 참여 증진 논의
테크크런치 디스럽트 행사에서 타데 오예린데와 테디 솔로몬은 각자의 플랫폼인 캠퍼스와 피즈를 통해 관여도 있는 청중을 모으는 경험에 대해 논의했습니다. 이들은 소비자의 흥미를 유지하면서 확장하는 전략을 강조했습니다. 오예린데는 저렴한 기술 중심 온라인 학위에 초점을 맞추는 반면, 솔로몬은 학생들 사이의 소셜 참여를 강화하고 광고를 통해 수익 모색을 하고 있습니다.
핵심 정리
- Tade Oyerinde은 온라인 학교 Campus를 설립한 사람이다. 이 학교는 개별 수강 과목과 학위 프로그램을 제공하고 있다. Campus에는 3,000명 이상의 학생이 있으며 학비를 유지하기 위해 Pell Grants를 활용하고 있다. 고용주들이 요구하는 기술에 초점을 맞춘 Oyerinde는 멤버십 기반 학습의 미래에 대해 믿고 있다.
- Teddy Solomon은 Fizz의 공동 창업자로 200개 이상의 캠퍼스에서 운영되는 대학 소셜 앱이다. 이 앱은 400만 달러를 조달했다. Fizz는 한층 나은 사용자 만족을 강조하며 '글로벌 피즈'로 제품을 전 세계로 확장하고 있다. Solomon은 현재 광고 기반의 수익화 전략에 초점을 맞추고 있다.
왜 중요한가
- 온라인 교육의 성장은 취업 시장의 요구에 대응하기 위한 디지털 학습 플랫폼의 증가 추세와 일치합니다.
- 기술 중심 학습으로의 전환은 교육 기관이 고용주의 요구에 부응하기 위해 교육과정을 조정해야 하는 압력으로 나타납니다.
- Campus와 Fizz와 같은 플랫폼을 통한 교육에서의 기술 사용은 디지털 참여로 가는 전반적인 추세를 상징적으로 보여줍니다.
테크크런치 디스럽트(TechCrunch Disrupt) 행사에서 진행된 토론은 교육 및 사회 참여의 변화하는 풍경을 보여주며, 혁신적인 플랫폼이 현대적인 학습 요구와 학생 상호작용에 대처하는 방법을 소개했습니다.